活动目标：

1. 激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。
2. 认识冬季不同的保暖衣物，了解它们具有保暖防寒的作用。
3. 理解并学习使用形容词“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等。
4. 感受冬天的季节特征，积极参与活动，表达自己的想法。

活动重难点：

• 重点：认识冬季不同的保暖衣物。
• 难点：理解并运用形容词如“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等。

活动准备：

1. 活动前布置“小熊服装店”，展示棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子等。
2. 夏天的裙子、短裤、T恤等作为对比。
3. 娃娃图片（小男孩、小女孩各一张）用于选择冬季服装。

活动过程：

一、导入

• 指导语：小熊维尼开了一家服装店，里面有各种季节的服装。今天，我们就去逛逛，看看哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。

二、展开

1. 参观小熊服装店，感知冬夏季服装的不同

   • 指导语：服装店里的服装真不少，小朋友们大胆说说看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的？
   • 通过触摸、对比，引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
   • 提醒幼儿注意冬季衣物如棉衣、羽绒服等的特点。

2. 出示娃娃图片，帮助娃娃选衣服

   • 指导语：丁丁和依依也想买衣服，但他们不知道选什么。我们一起来帮他们选选吧。
   • 引导幼儿根据冬季气候特点为娃娃选择合适的衣物。

3. 游戏：《服装分类》

   • 指导语：小熊店里的衣服太多了，我们要帮它把衣服分类放好。夏天的衣服放红色货架，冬天的衣服放黄色货架。
   • 请小朋友们帮助小熊整理衣服，注意按季节分类。

4. 渗透简单的冬季保健常识

   • 指导语：冬天很冷，但我们要多运动，这样身体才会暖和。小朋友们要坚持每天来幼儿园，一起做健康宝宝。

活动反思：

通过这次活动，小朋友们对冬天的衣物有了更深的了解。有的小朋友之前不愿意穿厚衣服，通过这次活动，他们明白了冬天需要保暖，要穿上厚厚的衣服来抵御寒冷。希望小朋友们都能成为不怕寒冷、坚持锻炼的好孩子。

小百科：

冬季是部分地区一年四季中的第四季，天气寒冷，生物会减少活动，许多植物会落叶，动物会进行冬眠或迁徙。我们要注意保暖，多运动，保持健康。