活动目标:
- 激发幼儿对轮胎多种玩法的探索欲望,培养创新意识。
- 发展走、跑、跳、平衡等基本技能,提高协调性和灵敏性。
- 培养幼儿的竞争意识、勇敢精神和自信态度,以及与他人友好合作的意识。
- 培养幼儿健康活泼的性格,体验运动的快乐。
活动准备:
轮胎若干、易拉罐若干、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。
活动重点与难点:
创造性地玩轮胎,通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活动过程:
一、准备活动
队形练习:四路纵队→大圆→四路纵队。
二、自由玩轮胎
幼儿自由探索轮胎的多种玩法,教师观察并及时反馈玩的方法和技巧。
三、集体练习
引导幼儿分享轮胎的玩法,并进行分组练习。
四、竞赛游戏:极限挑战
幼儿分红绿两组,进行比赛,体验团队合作和竞技的乐趣。
五、放松与谈话
与轮胎互动放松,谈话结束活动,鼓励幼儿探索更多有趣的玩法。
活动反思:
本次活动充分利用了轮胎这一简单却多功能的玩具,让孩子们在探索中体验乐趣,在合作中增强能力。轮胎的玩法多样,既锻炼了孩子们的身体,又激发了他们的创造力。同时,通过竞赛游戏,培养了孩子们的团队精神和竞争意识。
小百科:
轮胎是车辆的重要部件,它承载着车辆的重量,并与路面接触,为车辆提供前进的动力。轮胎的种类繁多,其设计和制造都经过严格的考量,以确保车辆的安全和舒适。
本次《轮胎乐翻天》活动,让孩子们在玩乐中了解轮胎的基本知识,感受轮胎的多样玩法,是一次充满乐趣和知识的体验。
转载请注明来自英斯泰特公司网站,本文标题:《幼儿园大班优秀体育活动教案《轮胎乐翻天》含反思 》
百度分享代码,如果开启HTTPS请参考李洋个人博客