• 标题
• 知识点
  • 一、教材分析
  • 二、作者介绍
  • 三、生字词
  • 四、形近字
  • 五、多音字
  • 六、近义词
  • 九、反义词
  • 十、理解词语
  • 十一、词语扩展
  • 十二、句子解析
  • 段落大意
  • 课文主题
• 同步练习
• 参考答案

标题

《天窗》：四年级语文下册知识点与同步练习

知识点

一、教材分析

《天窗》是茅盾先生描述乡下孩子通过小小的天窗观察并想象外界世界的抒情散文。文章讲述了孩子们如何利用天窗激发想象力，探索自然的奥秘。

二、作者介绍

茅盾（1896-1981），是中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家。他的作品涉及小说、散文和文学评论等多个领域，对后世影响深远。

三、生字词

• 慰藉
• 锐
• 滩
• 帐
• 烁
• 蝙
• 蝠
• 霸
• 鹰

四、形近字

• 藉与籍
• 悦与锐
• 摊与滩
• 帐与账
• 编与蝙

五、多音字

• 藉：jiè（慰藉）与jí（狼藉）
• 露：lù（露珠）与lòu（露脸）

六、近义词

• 暖和与温暖
• 喜欢与喜爱
• 慰藉与安慰

九、反义词

• 暖和与寒冷
• 喜欢与讨厌
• 猛厉与轻柔

十、理解词语

• 慰藉：安慰
• 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人
• 锐利：尖锐
• 奇幻：奇异而虚幻
• 霸气：专横的气势
• 复杂：多而杂

十一、词语扩展

• 可爱的星
• 奇幻的云彩
• 晴朗的天空
• 美丽的夜色

十二、句子解析

• “小小的天窗会使你的想象锐利起来！”
• “夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电…”
• “你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星…”

段落大意

• 第一部分：描述天窗的来历。
• 第二部分：讲述天窗是孩子们唯一的慰藉。
• 第三部分：通过对大人们的感谢说明天窗的神奇。

课文主题

《天窗》通过描绘孩子们通过天窗观察外界，激发无限遐想，展现了孩子们丰富的想象力和创造力，同时表达了他们对美好世界的向往与追求。

同步练习

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参考答案

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