摘要： 随着孩子步入小学，家长们对于如何平衡语文、数学和英语的学习感到困惑。淘妈作为一位海淀区的妈妈，根据自己的经验和观察，分享了她在小学阶段的学科突破策略。她强调，在低年级，应该重视英语和语文的听力及读写能力的培养，而数学则可以稍作等待，待孩子的抽象思维能力发展后再加强。到了高年级，随着孩子的基础知识的积累，数学、语文和英语的学习都需要加强，特别是英语和语文的写作与阅读理解能力。淘妈还建议，除了主科外，适当引入小古文、数学思维、物化生、史地政的启蒙学习，有助于孩子未来的全面发展。

具体策略：

1. 

   英语： 听力先行，通过大量的听力输入，如原版动画片和绘本，来培养孩子的语感和听力词汇。阅读时，不必过于纠结于选择何种读物，只要是经典之作都值得尝试。

2. 语文： 重视读写能力，从认字、写字开始，逐步扩展到阅读理解和写作。特别在低年级，应以读书和写字为主，为高年级的语文学习打下坚实的基础。

3. 数学： 在低年级，可以暂时放缓脚步，等待孩子的抽象思维能力发展。一旦孩子的数学基础打好，可以适时引入数学思维课，培养孩子的逻辑思维和解题能力。

4. 小古文、物化生、史地政： 这些科目可以作为辅助学习，通过看书和观看纪录片的方式进行启蒙，为孩子将来的学习做好铺垫。

结论：

淘妈的规划为家长们提供了一个清晰的学习路线图，强调了基础知识和兴趣培养的重要性。家长们可以根据孩子的特点和需求，灵活调整学习策略，帮助孩子在小学阶段打下坚实的基础，为未来的学习生涯铺平道路。同时，家长也要认识到每个孩子都是独特的，应根据孩子的实际情况，量身定制学习计划。